DIARIO DE LA SEMANA DEL 22-11 AL 26- 11

Diario del lunes 22-11-10
1.- Prepara la defensa de tu informe escrito para el miércoles 24-11-10
2.- Lee de manera comprensiva sobre la potenciación.
Diario de martes 23-11-10
1.- En tu cuaderno de matemática:
* Simplifica las siguientes cantidades:
a) 9.000.000.000= b) 25.000= c) 142.000.000=
* Descompón las siguientes cantidades y utiliza la potenciación:
a) 220 b) 85 c) 264 d)
2.- Prepárate para la defensa del informe escrito.
3.- Leer: longitud de una circunferencia.
4.- Traer para mañana un círculo en cartulina de 6cm de diámetro y medio metro de cinta o hijo pabilo.
Diario del miércoles 24-11-10
1.- Construye una circunferencia de 2c de radio. Mide el diámetro y calcula la longitud de la circunferencia.
2.- Halla la raíz cuadrada de los siguientes números: a y 49
Halla la raíz cúbica de: 125 y 525
3.- Descompón cada número en sus factores primos:
a) 50 b) 99 c) 940
4.- Trae para mañana información y recortes sobre los símbolos patrios.
5.- Traer una ficha pequeña.
Diario del jueves 25-11-10
1.- Estudiar los símbolos patrios. Habrá interrogatorio el 30-11-10
2.- En tu cuaderno de matemática:
a) Calcula la longitud de una circunferencia si su radio es igual a 10 cm.
b) Calcula el radio de una circunferencia si su longitud es igual a 628 cm
c) Expresa la descomposición de los siguientes números, utilizando la potencia: 5.183; 258.349; 4.796.253; 3.434.434
d) Descompón en sus factores primos: 1560; 100; 1248; 269.
Diario del viernes 26-11-10
1.- Ejercita el contenido de geometría y matemática visto durante la semana. Habrá evaluación el lunes 29-11-10
2.- Recuerda el interrogatorio del martes sobre los símbolos patrios.

LOS QUIERO MUCHO MIS NIÑOS DE 6to B :)

MIS NIÑOS

MIS NIÑOS LINDOS DE 6TO B, RECUERDEN LLEGAR MAÑANA TEMPRANITO A LAS 6:40 AM EN EL COLEGIO. NUESTRO LUNES CIVICO SERA UN EXITO SI TODOS TENEMOS LA RESPONSABILIDAD DE HACER NUESTRO MAYOR ESFUERZO.

LLEGUEN DE UNA VEZ CON LA ROPA DE LA DRAMATIZACIÓN Y LUEGO SE PONEN EL UNIFORME EN EL COLEGIO.

LEANSE SUS PERSONAJES Y PRACTIQUEN.

MAS TARDE PUBLICARE EL DIARIO.

LLEVEN CONSIGO LAS HOJITAS QUE LES REPARTI CON EL GUION DE LA DRAMATIZACIÓN (SOLO ALGUNOS NIÑOS LA TIENEN) LLEVENLA QUIENES LA TENGAN.

UN BESITO, LOS QUIERO SU PROF. GABY :)

DIARIO DE LA SEMANA DEL 15-11 AL 19-11

Diario del lunes 15-11-10

1.- Elabora en una hoja blanca un mapa conceptual del tema de la alimentación visto la semana pasada y pégalo en tu cuaderno integral.

2.- Resuelve la actividad 1 de tu libro de matemática.

3.- Traer para mañana marcadores, colores y tijera.

Diario de martes 16-11-10

1.- Realiza los ejercicios de libro de matemática, actividad 2 sobre las propiedades de la multiplicación.

2.- Investiga para mañana las propiedades de la fruta que te tocó para la explicación del día viernes.

3.- Trae para mañana la circular y el dinero de transporte.

4.- El lunes habrá evaluación de matemática sobre las propiedades de la multiplicación y la adición.

Diario del miércoles 17-11-10

1.- Define con tus propias palabras los siguientes términos: ciudadano, ciudadanía, seguridad, respeto.

2.- Resuelve los ejercicios de libro de matemática actividad 3 sobre las propiedades de la multiplicación y la adición. Ejercitando para la evaluación del día lunes.

3.- Trae para mañana tu adelanto del proyecto científico, habrá asesoría.

Diario del jueves 18-11-10

1.- Recuerda mañana asistir con uniforme de deporte y traer los materiales que se asignaron en el aula para el paseo. Sé puntual en llegar a la hora acordada.

2. Recuerda estudiar las propiedades nutritivas de la futa que te tocó para el cierre de la actividad.

3. No olvides ejercitar las propiedades de la adición y la multiplicación para la evaluación del día lunes. Repasa las definiciones y resuelve las actividades del libro de matemática ejercicio 4.

4.- Recuerda traer un desayuno balanceado y tu termo de agua para hidratarte.

Feliz Fin de Semana…

DIARIO DE LA SEMANA 08 AL 12 DE NOVIEMBRE

Diario del lunes 8-11-10
1.- Realizar en tu cuaderno de integral:
Lee con atención y escribe la técnica de registro de información utilizarías en los siguientes casos:
Vas al Eco museo y observas las obras de arte que ahí se expone, la maestra pidió que lleves la información de las obras que más te llamaron la atención. R:____________________
Visitas una biblioteca para investigar sobre tu proyecto científico y encuentras gran cantidad de información sobre el tema en diferentes textos.
R: _____________________________
2.- Realiza la actividad 1 y 2(a) de la página 91 del libro de matemática reforzando la clase de identificación de cuadriláteros.
Diario del martes 9-11-10
1.- Investiga y escribe en tu cuaderno integral ¿Qué significa consumo, presupuesto? ¿Será lo mismo Consumidor que consumista? Explica.
2.- Realiza los ejercicios B, C Y E del libro de matemática página 91
3.- Lee y trae información sobre las necesidades básicas y necesidades creadas o artificiales.
Diario del miércoles 10-11-10
1.- Recorta y pega en tu cuaderno de integral algunos productos de la cesta básica, su valor nutritivo y su costo. Haz un análisis de la relación que hay entre el costo y la necesidad de consumo para la salud.
2.- Realiza la actividad 1 (a,b c) y 3 (c) del libro de matemática página 27
Diario del jueves 11-11-10
1.- Recuerda practicar para la evaluación del martes sobre construcción de cuadriláteros y operaciones combinadas.
2.- Trae impreso tu planteamiento de problema, los posibles objetivos y la justificación del tema (proyecto científico).
3.- Investiga y copia en tu cuaderno de integral ¿Qué es?: raquitismo, obesidad, desnutrición.
4.- Elabora una lista de los alimentos que consumes normalmente en tu dieta diaria.
Diario de viernes 12-11-10
1.- Recuerda leer tu novela y practicar la toma de notas para que tus conocimientos cada vez sean más significativos.
2.- El martes tendremos la evaluación práctica sobre la construcción de cuadriláteros y operaciones combinadas.
3.- Recuerda el lema de esta semana: la práctica hace al maestro. Trae ya elaborado tu collage sobre las necesidades básicas, usa tu imaginación y creatividad. Actividad evaluada el día lunes.
Feliz fin de semana….!!!!
Los quiero mucho mis niños bellos, pasenla genial junto a sus familiares :)